2-3人一组,表演我们学过的一个课文故事
正确表达课文的内容 5分
发音清楚、准确、流利 3分
道具 2分
11月5日表演
正确表达课文的内容 5分
发音清楚、准确、流利 3分
道具 2分
11月5日表演
2013-2014年第一学期中芯学校 CSL L6 期中考试复习(1-8课)
考试时间 听力 11月4日 口试 11月5日 笔试 11月7日 一、考试内容和分数比例 1、听力 10分 根据听到的内容,选择正确的答案。 2、 口试 10分 合作表演课文 3、笔试 80分 第1课到第8课书上和练习册上的内容+课堂上的内容+综合练习+阅读 二、 复习内容 1.对每课的生字、划线词语,要求能写、读、组词和知道意思 2.形近字的辨析 (请复习每课的课后练习和练习册上的练习) 3.形容词与动词的搭配(请复习每课的课后练习和练习册上的练习) 4.量词搭配(如:一所小学) 5.多音字:假 系 得 觉 兴 盛 教 差 量 6.近义词辨析:(请复习课后练习和练习册上的练习) 7.熟练掌握每课句型(请复习每课的课后练习和练习册上的练习) 8.能用所给的词语造句,要求句子合理通顺。 9.能够根据课文和阅读材料内容,回答简答题。 10.能够写短文,记叙一件事,或者描述一个东西。 说一说:
仿照课文,选取两样有关联的东西,想象一下他们之间会有怎样的对话,和你的伙伴写一写,星期五上课时演一演,说一说。 要注意表现出彼此的优点和缺点。 some ideas: 空调和扇子 电灯和蜡烛 铅笔和圆珠笔 筷子和勺子 太阳和月亮 手和脚 左手和右手 牙齿和舌头 眼睛和耳朵…… 写一写: 仿照课文,选取两样有关联的东西,想象一下他们之间会有怎样对话,会发生什么故事,再写下来。 要注意表现出彼此的优点和缺点。 200个字,10月21日交。 相声欣赏:
1、聪明论 http://ent.qq.com/a/20100611/000756.htm 2、五官新说 http://v.youku.com/v_show/id_XMzI2Njc2ODI4.html 2人一组,搭档准备一个相声(可以自己写,或者用老师发的) 周五上课时表演 希望你们能使用正确的语气,能逗大家笑最好 关于造句作业,你可以从以下两个选择中选一个完成(Choose one):
1.用每个词语写一个句子 Write one sentence with each phrase in the list 2.从每课词语中选4个来写成一段意思连贯的话 Choose 4 phrases from the list to write a short paragraph 注意:a.你的句子要正确体现词语的意思 Show the correct meaning with the sentence b.请标出句子中的生词 circle the phrase 第五课《答非所问》:答非所问、一字不差、秘密、一顿、标准、连……都/也…… 第六课《陶罐和铁罐》:相提并论、无影无踪、争辩、偶然、谦虚、骄傲、看不起 第七课《量车轮的孩子》:精确、首先、发现、到底、决心 第八课《发明麻醉剂的人》:高超、勉强、凑巧、任人摆布、搜集、…(一)…,就…… |