6月4、5日 观看《西游记》动画相关内容
6月6日 观看往年同学的表演
6月9-11日 学习第30课,改写剧本(29、30课)
6月12日 第30课听写+把剧本交给老师检查
6月13日 各组练习表演
6月16日 表演29课、30课(口语考试)
6月17日 Party!!!
课文表演
29课《完璧归赵》
一组4位同学
注意:1、每个人会说什么话和说话的语气(比如赵王收到信、秦王无可奈何)
2、蔺相如的手下人和给赵王送和氏璧、送信的人由同一个同学演
3、用你的动作和语言,把课文里那些语句表现出来,不需要讲故事的人
请分配好每组同学的角色,把课文改写成剧本,每组写自己的剧本
剧本改写:10分(每人写一幕,有一位同学要写第三幕和第五幕)
练习:4分 动作:3分 道具:3分
表演(动作、语言):10分
30课《三借芭蕉扇》
一组6位同学
注意:1、真的牛魔王和假的牛魔王怎么分辨?
2、真的猪八戒和假的猪八戒怎么分辨?
3、不同的地方怎么分辨?
4、用你的动作和语言,把课文里那些语句表现出来,不需要讲故事的人
请分配好每组同学的角色,把课文改写成剧本,每组写自己的剧本
剧本改写:10 分(每人写一幕,有一位同学要写第一幕和第七幕)
练习: 4分 动作:3分 道具:3分
表演(动作、语言):10分
表演安排:
6月6日 观看往年同学的表演
6月9-11日 学习第30课,改写剧本(29、30课)
6月12日 第30课听写+把剧本交给老师检查
6月13日 各组练习表演
6月16日 表演29课、30课(口语考试)
6月17日 Party!!!
课文表演
29课《完璧归赵》
一组4位同学
注意:1、每个人会说什么话和说话的语气(比如赵王收到信、秦王无可奈何)
2、蔺相如的手下人和给赵王送和氏璧、送信的人由同一个同学演
3、用你的动作和语言,把课文里那些语句表现出来,不需要讲故事的人
请分配好每组同学的角色,把课文改写成剧本,每组写自己的剧本
剧本改写:10分(每人写一幕,有一位同学要写第三幕和第五幕)
练习:4分 动作:3分 道具:3分
表演(动作、语言):10分
30课《三借芭蕉扇》
一组6位同学
注意:1、真的牛魔王和假的牛魔王怎么分辨?
2、真的猪八戒和假的猪八戒怎么分辨?
3、不同的地方怎么分辨?
4、用你的动作和语言,把课文里那些语句表现出来,不需要讲故事的人
请分配好每组同学的角色,把课文改写成剧本,每组写自己的剧本
剧本改写:10 分(每人写一幕,有一位同学要写第一幕和第七幕)
练习: 4分 动作:3分 道具:3分
表演(动作、语言):10分
表演安排:
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